今年春天早些时候，我们受邀参加了一系列学生建筑展示。这本身并没有什么新闻价值;我们定期参加华盛顿大学和华盛顿州立大学的建筑评审团。在我们的学术和职业生涯中，我们可能参与了近100个建筑演示(或者我们在学校称之为crits)。但这一次不同于我们之前参与的任何一次暴击;这一次很不寻常。你看，这些建筑展示是由小学学生做的——确切地说是三年级、四年级和五年级。
我们的脑海中立刻浮现出黏糊糊的姜饼屋和叽叽喳喳的孩子们的画面;摇摇欲坠的屋檐上挂满了口香糖，流着鼻涕的孩子们结结巴巴地背着糟糕的解释。我们大错特错了。
每个学生在大学库伯学院礼貌地在聚光灯下轮流发言，表达了他们的设计思想，几乎和我们定期审查的大学生一样清晰和有目的。他们的设计决策是有原因的;他们经历了一个理性而明智的设计过程;他们对自己的项目充满信心。这是惊人的。
你会问，工作本身呢?太棒了。真正的建筑理念正在被探索。他们已经考虑了场地规划，还制定了楼层规划，甚至在某人的演示中还有一个窗口时间表。该死的窗一览表在美国，我们在20多岁时才开始创作这样的作品。这些设计很酷，它们引发了思考和对话。讨论了日本和北美屋顶形式的不同，回顾了场地植被的优点，并谈到了可操作窗户带来的新鲜空气。最棒的是，孩子们玩得很开心，他们完全投入其中。我们惊呆了。
我们的思绪奔向不可避免的事情;这一切的根源是什么?在一屋子的小学生中，工作的质量和讨论的水平如何如此之高?我们参与的最新一轮大学级别的危机是如此糟糕，以至于降低了我们的期望吗?不，最后几次暴击实际上相当不错。这些三到五年级的孩子是神童吗?也许吧，但还有别的原因。有人用女童子军饼干贿赂我们吗?负的。我们前一天晚上出去太晚了吗? Go fish. The more we thought about it, the more we realized that what made this experience special wasn’t anything at all; in fact, it was the absence of something.
这篇评论缺少的是通常伴随着任何学术建筑演示的一层深奥的废话。所有那些来自明星建筑师的神秘节选和对鲜为人知的法国哲学家的引用;所有的流行词汇和那些没有出现在英语字典里的杜撰术语。它根本就不在那里——就像它错过了公交车，再也没有出现……
没有那些废话(这是一个杜撰的词)，工作和讨论是真实的，有一种原始的诚实，通常只有孩子才能唤起。在整个下午的评论中，没有一个项目提到了弗兰克·盖里，没有一个项目使用了像耐候钢这样荒谬的时尚材料，这可能是过去十年中第一个没有包括一个受赫尔佐格和德梅隆影响的项目的评论。没有“界限模糊”，建筑和景观之间没有任何理论的“对话”，没有人使用“构造性”这个词。开云全站下载简而言之，这让人耳目一新。
学生们谈论的一切都是发自内心的。他们所探索的建筑理念是真实的;它们是你可以从盒子里做出来的概念，普通人也能理解其中的讨论。
我们在建筑中需要更多这样的东西(或者更少，这取决于你如何看待它)。我们需要更多原始的诚实，更真实的信念和坦率的讨论。这层无意义的缺失允许更多的创造力，它导致更富有成效的探索，它产生了人们可以理解的架构。开云体育手机登陆平台
在很多方面，archi-nonsense限制了我们。它为我们作为建筑师的思考和交流设置了界限。这些孩子们，不管他们是否知道，他们都通过了建筑的协议，随后，这让他们能够真正地探索形式、功能、颜色、纹理等。他们无拘无束，充满真诚的想象力。
向大家脱帽致敬大学库伯学院来自BUILD团队的建筑部门。开云全站下载
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